En concordancia con los requerimientos, nacional e internacional, en los programas de la especialidad de Medicina Interna, los médicos residentes desarrollen diversas competencias profesionales que van más allá del aprendizaje y la apropiación del conocimiento médico para atender un paciente y de las habilidades para ejecutar procedimientos específicos. Un residente en Medicina Interna más que replicar saberes y conceptos preestablecidos, tiene que ser un profesional que analiza, crítica y reconstruye el conocimiento con el fin de favorecer el cambio cultural. La Medicina Interna surgió en Colombia hacia los años sesenta pero aún no existe un referente teórico y pedagógico sistematizado de las competencias profesionales de un futuro internista; por esto, esta investigación plantea un perfil de formación integral para optimizar el desempeño profesional de este especialista aplicable a otros profesionales de ciencias de la salud con esta propuesta de formación construida socialmente.