En la apuesta por transgredir la barrera histórica entre academia y sociedad se han configurado los proyectos de extensión de la Escuela de Justicia Comunitaria. Sin embargo, estos procesos no han contado con un eje articulador que permita la cualificación del discurso EJCUN, resultado en esfuerzos aislados que no cuentan con un nexo consistente y repercutiendo de manera determinante en los procesos de docencia e investigación. Visto esto, desde el grupo de investigación se plantea reconstruir un enlace que posibilite anudar todo proceso de extensión desde las líneas de investigación de la Escuela de Justicia Comunitaria: la justicia en equidad, la justicia propia y la justicia con enfoque de género, permitiendo la creación de unidad sistémica entre los diferentes proyectos a la vez que fortaleciendo el grupo de investigación desde la producción de insumos investigativos desde cada proceso de extensión.