Esta investigación busca establecer el tipo de correlación existente entre los estilos de dirección y los estilos de aprendizaje de los directivos del nivel estratégico de la industria manizaleña del sector metalmecánico, tomando como base los modelos de Liderazgo Situacional y Aprendizaje por Experiencias propuestos por Hersey & Blanchard y Kolb respectivamente. La caracterización de los estilos particulares de los dirigentes y la identificación de la relación que exista entre estos, permitirá el diseño de estrategias que conduzcan a los dirigentes a mejorar la efectividad de su gestión y a impactar positivamente el desempeño organizacional, dado que podrá contar con mejores elementos de juicio para tomar decisiones y para orientar el curso de sus acciones, principalmente porque conociendo sus potencialidades puede influir en mejor forma sobre sus colaboradores.