Este trabajo pretende determinar las propiedades psicométricas del Inventario de estilo de pensamiento de Sternberg propuesto desde la teoría de Autogobierno Mental en una muestra de adolescentes escolarizados de Bogota, para lo cual se aplica el inventario a una muestra de 500 estudiantes entre 13 y 18 años de edad matriculados en colegios distritales y privados. Se determinará la confiabilidad del instrumento con el índice Kuder Richardson y se hará un análisis factorial confirmatorio para determinar la validez del mismo.