La Gestión Educativa y su importancia para los procesos de calidad se estudian desde atención al liderazgo dentro de la institución, para permitir orientaciones claras en pro el mejoramiento de la institución educativa; es la posibilidad de pensar los procesos y los resultados, con una ética que preocupe por los aprendizajes. Es un proceso orientado al fortalecimiento de los proyectos educativos de las instituciones, que ayuda a mantener la autonomía institucional, en el marco de las políticas, y que enriquece los procesos pedagógicos con el fin de responder a las necesidades educativas locales o regionales. La presente propuesta busca la implementación de un Plan de gestión académico-curricular, en la Facultad de Administración de la Universidad Nacional de Colombia- Sede Manizales a la luz de la Reforma Curricular; con el fin de generar un proceso dinamizador con la comunidad académica y entregar como producto final el perfil institucional desde lo académico y curricular