El Proyecto Pedagógico Experimental Hábitat - TICS (en su doble acepción de Tecnologías de Información y Comunicación; y Territorios, Identidades y Culturas) tiene como propósito el fortalecimiento de las competencias de participación ciudadana en el desarrollo territorial. El horizonte de este Programa se trazó en el marco de los principios y desafíos contemplados en el Plan Nacional Decenal de Educación 2016-2026 en relación con la educación en y para la paz, la convivencia y la ciudadanía; la renovación pedagógica y el uso de las TIC en la educación, y la ciencia y tecnología integradas a la educación (MEN, 2024). A través de un proyecto pedagógico como este, es posible que las universidades articulen y consoliden las tareas misionales de formación, investigación y extensión en favor de una innovación inclusiva. Esto se puede lograr por medio del diseño de propuestas que contribuyan a la solución de las necesidades básicas de población vulnerable en las cuales los mismos grupos cumplan un rol de co-creadores (Fagotti et al., 2022).
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