Los cursos de carrera son planes y dinámicas de implementación de los mismos en campos y escenarios de desarrollo laboral, ocupacional y profesional. Los desarrollan las personas, especialmente los estudiantes y graduados de programas de educación superior. En los cursos de carrera interactúan las condiciones de trabajo, las aspiraciones y perspectivas del graduado y su percepción sobre su propio desempeño, a través de la toma de decisiones en diferentes puntos de su trayectoria en ocupaciones o en el trabajo a lo largo del tiempo, con diferentes efectos o impactos de dicho trabajo y de las mencionadas decisiones, sobre el propio desempeño del graduado, la remuneración obtenida y el beneficio a otros con el trabajo realizado (Lent, 2005; Saaty, 2008; Super & Jordaan, 1973; Vondracek, Lerner & Schulenberg, 2016;).