El estudio de la pobreza es uno de los temas que ha ocupado la atención de la investigación social. No obstante, la importancia de estos estudios se ve desbordada por la forma en que los mass media representan la pobreza y los problemas que se le asocian e influyen en la construcción social de la realidad. Por esa razón, esta investigación se propone aportar a la reflexión que desde hace varios años se viene realizando sobre la mediatización de la pobreza. Para lograr tal propósito se ha enfocado desde dos perspectivas, que son: 1. La web como el espacio de consolidación del discurso multimodal, específicamente de los contenidos del sitio YouTube en relación con el descriptor -pobreza- y con la pregunta: ¿Cuál es el papel de la multimodalidad en la construcción de los significados de la pobreza y de su repercusión en el conocimiento social? 2. El análisis crítico del discurso mediático como una herramienta teórica y metodológica que aporta elementos de juicio para reflexionar sobre la forma cómo la pobreza es representada y construida en los espacios virtuales - en este caso youtube -