La dinámica androcéntrica ha sido una constante en la configuración de la sociología como disciplina. En el método, el contenido y el ejercicio profesional han primado los lineamientos de corte intelectual de fundadores interesados en dinámicas estructurales, en reiterados casos distantes de la intervención social y del compromiso de una ciencia situada. Hace algunas décadas se han venido desarrollando estudios que han dejado en evidencia la manera en la que se borraron del canon los aportes de las mujeres sociólogas, impulsados en nuestro país por figuras como la de la profesora Luz Gabriela Arango, pionera en la reflexión del tema en América Latina. En el presente proyecto buscamos investigar la forma en la que ha operado el canon androcéntrico en el programa de sociología de la Universidad Nacional de Colombia. Proponemos utilizar técnicas de investigación de archivo de revisión de los materiales guía de las asignaturas del programa en los años 2010-2020 y trabajos de grado realizados por les estudiantes para identificar efectos en inclinaciones hacia áreas y formas de desarrollar la investigación. Además, nos interesa aplicar entrevistas y grupos focales con egresades, docentes y estudiantes que nos permitan rastrear la presencia en el ejercicio académico de las mujeres sociólogas y los efectos que en sus trayectorias profesionales ha generado su formación bajo un canon androcéntrico. A partir de este proyecto, buscamos iniciar la constitución de un semillero de Sociología y género, articular el trabajo con las prácticas académicas que se vienen impulsando desde el Departamento y contribuir con una propuesta de transversalización del enfoque de género en el programa de Sociología.