Esta propuesta se inscribe en el campo de investigación de los estudios del desarrollo del lenguaje infantil, específicamente en el área de la fonología del desarrollo. Respondiendo a la necesidad de formular parámetros normativos del desarrollo del lenguaje, en relación con las etapas adquisición del sistema de sonidos de la lengua empleadas por niños hablantes del español colombiano, considerando las variedades dialectales de la super zona costeña y de la super zona interiorana o andina. Inicialmente, el estudio tiene por objeto caracterizar los procesos de adquisición y desarrollo fonológico de los sonidos nasales (n, ñ, m) líquidos (l, r, rr) y estridentes (s, f, ch, y, ll) en niños 3 a 5 años de edad y explorar la influencia de la variación socio fonética en el desarrollo del lenguaje, en infantes nacidos en Colombia, un país reconocido por su diversidad dialectal. La investigación contempla la participación de 600 niños nacidos e hijos de padres nativos de cuatro (4) ciudades que pertenezcan a las áreas de influencia dialectal y geográfica-cultural identificadas en el mapa dialectológico de Colombia (Montes Giraldo, 1970; 1982) como ciudades pertenecientes a la super zona costeña con los dialectos de tierras bajas y a la superzona andina o interiorana, con los dialectos de tierras de montaña, en los departamentos de Magdalena, Cauca, Caldas y Cundinamarca. El presente estudio coincide con un momento histórico y político, en el que el Estado Colombiano privilegia el fortalecimiento de la investigación, educación y ejecución de acciones en salud, educación y bienestar social, orientadas a dar cumplimiento a las políticas de primera infancia. Tal como se prevee en la Polìtica de Primera Infancia (2006-2019) la caracterización de la población infantil Colombiana y de sus necesidades es un asunto prioritario que favorecerá la ejecución de la política así como la implementación de acciones que identifiquen y aborden oportunamente todas aquellas condiciones a favor del desarrollo integral de los niños y las niñas colombianas. Finalmente, este estudio contribuirá con la ampliación del conocimiento lingüístico y socio-dialectal y cultural desde una perspectiva de desarrollo.