El ruido ocupacional se origina al interior de los puestos de trabajo y pueden ocasionar deterioro auditivo, pérdida de la concentración o interfiere en la comunicación oral de las personas expuestas. La presión del sonido se vuelve dañina por encima de 75 db(A) y alrededor de los 120 db(A) causa dolor y puede provocar pérdida de audición; el límite de tolerancia de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS) es de 65 db(A). Los estándares máximos permisibles de ruido (db(A)) en Colombia están reglamentados en la Resolución 627 de 2006, donde el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible reglamenta la norma nacional de emisión de ruido y ruido ambiental para el territorio nacional. En un salón de clase la exposición a 60 db(A) pueden causar molestia pero no generan daños a largo plazo, sin embargo, la exposición a altos niveles de ruido de fondo genera dificultad para escuchar y puede afectar el proceso de aprendizaje. En el presente trabajo se realizará el diagnóstico de los niveles de ruido a los que están expuestos los estudiantes en los salones de clase y comparar con los estándares máximos permisibles de ruido para este tipo de actividad. De igual forma los resultados del estudio permitirán proponer medidas correctivas, preventivas y de seguimiento, todas orientadas a mejorar las condiciones en el aula para el proceso de enseñanza aprendizaje.