Este proyecto busca desarrollar estrategias para la valoración transgeneracional del patrimonio vivo (inmaterial) representado en el conocimiento tradicional de la navegación a vela, fomentando así la recuperación de conocimientos ancestrales en el territorio ribereño que conforma al municipio de Guapi, Cauca. Se propone desarrollar las actividades desde una aproximación cualitativa y creativa de investigación, con un enfoque de acción participante para la innovación en territorio, aplicando principios como el fortalecimiento de dinámicas territoriales sustentables de gestión del conocimiento (Ceschin & Gaziulusoy, 2016). En el proyecto participarán un grupo de navegantes experimentados y jóvenes de la comunidad, al igual que un grupo de estudiantes, profesores y egresados de la Universidad. Como resultado se proyecta el desarrollo y socialización de cartografías sociales, que permitan reconocer los saberes de navegación, así como un evento cultural para la participación trans-generacional de la comunidad guapireña, el cual también será planeado en conjunto con los sabedores, para fomentar la apropiación de los saberes.