Sistema de Información de la Investigación

Carlos Andres Rua Machado

Tiempo completo

1. Experiencia Docente: - Docente Asistente de tiempo completo. - Coordinador posgrado en Interventoría de Proyectos y Obras. - Asesor en proyectos de extensión en áreas de gestión de la construcción y gerencia de proyectos. 2. Formación Académica: - Candidato PhD en Ingeniería - Sistemas e Informática. - Certificación Project Management Professional, PMP®, 2012. - Magister en Administración (MBA) Universidad EAFIT, 2010. - Especialista en Gestión Empresarial Universidad Nacional, 2008. - Arquitecto Constructor Universidad Nacional, 2004. 3. Experiencia en Investigación y Desarrollo: - Director semillero de investigación SIGCON y grupo de investigación IGC. 4. Experiencia Docente Externa: - Docente de cátedra en Riesgos Colegio Mayor de Antioquia (2016 y 2021). 5. Experiencia como Consultor: - Consultor en CCMA - Clúster Hábitat Sostenible (2018-2020). 6. Experiencia Docente en EAFIT: - Docente Diplomado en Gestión de Proyectos PMI en EAFIT (2013-2019). - Docente Especialización en Gestión de la Construcción (2019-2020). - Desarrollador de contenidos R.E.P. PMI (Registered Education Provider) (2013). 7. Experiencia Profesional: - Coordinador de obras y Gestión de Infraestructura Física EAFIT (2007-2016). - Residente de obra Centro Comercial Punto Clave (2005). - Asesor presupuestos y Coordinador de adecuaciones y reformas CONAVI y BANCOLOMBIA (2005-2007).

Áreas de interés

Gestión empresarial
Gestión de la construcción
Sistemas socioténicos

Áreas de investigación

Ciencias de la educación
Economía y negocios
Ciencias de la computación y ciencias de la información
Otras ciencias sociales

Publicaciones

Publicaciones Internacionales

Rúa-Machado, C.; Ceballos-Rodriguez, E.; Rojas, M.:
Enseñanza en gestión de proyectos GP, una propuesta metodológica. En CISCI 2022, ISSN:2831-7270, Vigésima Primera Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática CISCI, 2022, p.135-140. https://doi.org/10.54808/CISCI2022.01.135
Restrepo-Ramírez, A., Rúa-Machado, C., & Arias-Jaramillo, Y.:
Optimizaciones en el diseño de mezclas de concreto para la sostenibilidad de un área metropolitana de Sudamérica implementando Análisis de Ciclo de Vida de materiales. En: Hábitat Sustentable, ISSN: 0719-0700, 14(1), 44¿65. https://doi.org/10.22320/07190700.2024.14.01.04
Rúa-Machado; Rojas M.; Gómez, M.:
Desarrollo de un modelo de interacción para vincular dominios de desempeño en la enseñanza-aprendizaje en gestión de proyectos AECO. En: IFE Conference Proceedings, 2024 Educational Trends. ISSN: 2594-0325. Instituto Tecnológico de Monterrey. No. 1, p. 52-62.

Publicaciones Nacionales

Libros publicados

Tesis de posgrado

Acevedo, S.:
Uso de herramientas digitales en el rol de la interventoría. Aplicaciones y aprendizajes en la empresa Sopórtica. Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. Tesis Maestría en Construcción, 2019. https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/79535. Dirigió como: Tutor principal, Persona(s) orientada(s): Sharon Evelin Acevedo Tangarife. Tutor(es)/Cotutor(es): Carlos Andres Rua Machado.
Rincón, E.:
Análisis de instrumentos de gestión aplicables a vías terciarias. Caso de estudio vía Rincón Hondo- Casiabo del Municipio de Tame, Arauca. Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. Tesis Maestría en Construcción, 2021. https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/80672. Dirigió como: Tutor principal, Persona(s) orientada(s): Edwin Arnaldo Rincón Medina. Tutor(es)/Cotutor(es): Carlos Andres Rua Machado.
Serna, E.:
Propuesta metodológica de planificación y control para proyectos de construcción a partir de un Complemento Informático. Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. Tesis Maestría en Construcción, 2023. https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/84031. Dirigió como: Tutor principal, Persona(s) orientada(s): Elizabeth Serna Gutierrez. Tutor(es)/Cotutor(es): Carlos Andres Rua Machado.
Zapata, M.:
Aproximación del modelo POE (Post Occupancy Evaluation ) a la gestión de la vivienda de interés social en Colombia, caso Ciudadela Nuevo Occidente. Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. Tesis Maestría en Construcción, 2022. https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/84017. Dirigió como: Tutor principal, Persona(s) orientada(s): Mauricio Zapata Álvarez. Tutor(es)/Cotutor(es): Carlos Andres Rua Machado.

Tesis de pregrado

Asignaturas

CONTROLES DE PROGRAMACIÓN (PREGRADO)
Código: 3009041 - 3- ESCUELA DE CONSTRUCCIÓN
Taller de interventoría (POSGRADO)
Código: 3010775 - 3- ESCUELA DE CONSTRUCCIÓN
PROGRAMACIÓN Y CONTROLES DE PROGRAMACIÓN (POSGRADO)
Código: 3008109 - 3- ESCUELA DE CONSTRUCCIÓN
CONSTRUCCIÓN II - Recursos (PREGRADO)
Código: 3006718 - 3- ESCUELA DE CONSTRUCCIÓN
GESTIÓN INTEGRADA DE PROYECTOS I (PREGRADO)
Código: 3006743 - 3- ESCUELA DE CONSTRUCCIÓN
PROGRAMACIÓN DE OBRAS I (PREGRADO)
Código: 3006762 - 3- ESCUELA DE CONSTRUCCIÓN
FUNDAMENTOS ADMINISTRATIVOS DE LA INTERVENTORÍA I (POSGRADO)
Código: 3008088 - 3- ESCUELA DE CONSTRUCCIÓN

Grupos de investigación asociados

Proyectos asociados

Laboratorios asociados

Eventos

Artefacto lean como sistema adaptativo en el aprendizaje de gestión de proyectos AECO; congreso del IX Congreso Iberoamericano de Gestión y tecnología de la Construcción (IX ELAGEC2024), Viña del Mar, Chile, noviembre 2024.
Gestión del cambio en el sector constructor, afrontar el desafío bajo un modelo metodológico; Martes de la SAI, Medellín, Colombia, julio 2019.
El fenómeno BIM ¿ La forma de gestión que está cambiando los proyectos de edificación; XIII SEMANA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA E INGENIERÍA, Medellín, Colombia, julio 2019.
Necesidades del sector de la Construcción en Colombia; IV Encuentro de la Construcción. Hablemos sobre los retos del Constructor en la sostenibilidad y el desarrollo tecnológico, Medellín, Colombia, octubre 2021.
Experiencias en la Implementación de estrategias frente a la transformación digital del sector de la construcción para un hábitat sostenible; Congreso Internacional en Arquitectura, futuro y presente de la disciplina, Tunja, Colombia, marzo 2021.
Hacía un cambio curricular para afrontar los retos tecnológicos de la industria de la construcción en Colombia; I CONGRESO INTERNACIONAL DE LAS CIENCIAS EMPRESARIALES Y AFINES 2022, Cúcuta, Colombia, junio 2022.
Congreso Internacional en Arquitectura Futuro y presente de la disciplina; Experiencias en la implementación de estrategias frente a la transformación digital del sector constructor para un hábitat sostenible, Tunja, Colombia, octubre 2021.
Desarrollo de un modelo de interacción para vincular dominios de desempeño en la enseñanza-aprendizaje en gestión de proyectos AECO; IFE Conference Educación en la Era de la Inteligencia Artificial, Monterrey, México, enero 2024.
Diseño de juego serio para el aprendizaje y evaluación de sistemas y procesos constructivos de edificaciones; Décima Cuarta Conferencia Iberoamericana de Complejidad, Informática y Cibernética: CICIC 2024©, Orlando, Estados Unidos de América, marzo 2024.
Enseñanza en gestión de proyectos GP, una propuesta metodológica; Vigésima Primera Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática (CISCI 2022), Orlando, Estados Unidos de América, julio 2022.

Enlaces